Friday, November 20, 2015

Pembantu Guru N17 Bantu Kurang Beban Tugas Guru Yang Seramai 500,000? Setuju atau Tidak?

Assalamualaikum WBT & Salam Sejahtera


Selepas lama menunggu tanpa sebarang tindakan dan respon daripada pihak Kementerian Pendidikan malaysia KPM walupun tuntutan telah lama dihantar, akhirnya Presiden Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan (NUTP) tampil kepada media memberikan kenyataan mengenai isu tuntutan ini.

Beban tugas guru semakin meningkat dari hari ke sehari. Ditambah pula beban tugas guru d luar juga semakin membeban. Itu sebablah NUTP tampil supaya pihak Kementerian Pendidikan malaysia supaya menyedia pembantu guru N17 supaya kalangan guru dalam memberikan lebih fokus kepada proses PnP di dalam kelas.



NUTP ada bandingkan beban tugas guru di Malaysia dengan beban tugas guru di Korea Selatan. Yang mana keadaan sekolah di Korea Selatan :

Pembantu Guru N17 : Korea Selatan VS Malaysia?

  • pembantu guru di Korea Selatan banyak membantu menyelesaikan tugas yang bukan hakiki bagi seorang guru
  • Guru di Korea Selatan lebih banyak masa dan tumpuan mereka untuk fokus mengajar dan mendidikan pelajar di sana tanpa sebarang gangguan yang tidak sepatutnya
  • makmal sains sahaja ditempatkan dua pembantu guru
  • Tetapi di Malaysia tiada pembantu.
Sekarang ini rungutan demi rungutan diterima daripada kalangan guru. Sehingga ke hari ini kalangan guru di Malaysia sudah pun berjumlah 500,000 ramainya. Malangnya beban tugas guru semakin bertambah setiap hari dengan tugas yang bukan hakiki bagi mereka.

Adakah anda bersetuju pembantu guru N17 ditempatkan di sekolah? Mengapa? [SUMBER]

Pandangan peribadi saya :

1. Sangat bersetuju kerana buat masa ini beban kerja guru SANGAT BANYAK terutama dari segi pengkeranian. Orang yang tidak berada dalam bidang ini memang mudah nak menyalahkan guru tapi mereka sebenarnya tidak tahu apa yang berlaku.

2. Saya sendiri lebih banyak menghabiskan masa dengan mesyuarat dan kursus di luar sekolah. Sekurang2nya jika ada pembantu tidaklah aktiviti pendokumentasian portfolio pelajar tergendala.

No comments:

Post a Comment